典型文献
互联网+背景下的高职钢琴教育创新研究——评《音乐鉴赏》
文献摘要：
千百年的音乐审美实践表明,音乐是一门具有丰富表现力的艺术,音乐以非具象的方式来表达事物,但是不影响它用模糊的、粗线条的方式来描写现实世界.欣赏音乐可以激发人的音乐感,而作为钢琴学习者,如果不具备鉴赏能力,音乐就不能成为其审美对象,也无法全面有效地提高其音乐素养.由陈明礼等主编的《音乐鉴赏》(南京师范大学出版社,2017年3月版)一书,对中外各类音乐艺术的内涵、特点及欣赏要领进行了深入全面的研究,为打开广大钢琴学习者的音乐视野和审美情趣,促进高职钢琴教育创新,提供了理论和实践指导.总览全书,呈现出三个方面特点.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周皖萍
作者机构：
柳州职业技术学院艺术学院
文献出处：
引用格式：
[1]周皖萍-.互联网+背景下的高职钢琴教育创新研究——评《音乐鉴赏》)[J].中国高校科技,2022(01):后插24
A类：
欣赏要领
B类：
高职钢琴,钢琴教育,教育创新,音乐鉴赏,千百年,音乐审美,审美实践,表现力,具象,粗线条,描写,现实世界,音乐感,钢琴学习,鉴赏能力,审美对象,音乐素养,陈明,主编,南京师范大学,大学出版社,音乐艺术,领进,大钢琴,乐视,审美情趣,实践指导,总览
AB值：
0.399631
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