典型文献
课程思政视域下青年教师马克思主义信仰建设论析
文献摘要：
开展课程思政,必须重视青年教师的马克思主义信仰建设.具体要形成以青年教师主观能动性的发挥为起始点、以党委领导负责为重点、以教育培训为关节点、以制度保障为基本点的对策体系,加强信仰教育的顶层设计,强化信仰教育的保障机制.
文献关键词：
课程思政;青年教师;马克思主义;信仰教育
中图分类号：
作者姓名：
苏淼
作者机构：
华北水利水电大学
文献出处：
引用格式：
[1]苏淼-.课程思政视域下青年教师马克思主义信仰建设论析)[J].中国高等教育,2022(15):38-40
A类：
B类：
课程思政视域,青年教师,马克思主义信仰,信仰建设,论析,主观能动性,始点,党委领导,教育培训,关节点,基本点,对策体系,信仰教育
AB值：
0.327051
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