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有氧运动改善注意缺陷多动障碍儿童执行功能的脑低频振幅研究
文献摘要：
目的 研究有氧运动改善注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童执行功能的脑低频振幅(ALFF)特征,探索有氧运动改善ADHD儿童执行功能的影像学机制.方法 2019年3月-2020年12月选取常州儿童医院ADHD专病门诊确诊的ADHD儿童17名,分别进行为期8周的跳绳有氧运动训练,训练前后检查功能磁共振(fMRI)和执行功能,fMRI采用低频振幅指标,执行功能测试采用抑制功能相关的Flanker任务,采用配对t检验比较训练前后ALFF和执行功能反应时,并将ALFF值的变化与执行功能反应时差异做相关性分析.结果 ADHD儿童有氧运动训练后ALFF值显著增高的脑区包括内侧额上回、左额上回、左额中回、右侧小脑前叶(校正后P＜0.05);Flanker任务反应时较前显著减少(t=-4.75,P=O.001);有氧运动前后内侧额上回(r=-0.53,P=0.02)、左额上回(r=-0.58,P=0.01)、左额中回(r=-0.51,P=0.02)ALFF值变化与执行功能行为学反应时间差异呈负相关.结论 有氧运动能改善ADHD儿童执行功能,其脑机制主要与前额叶、小脑自发活动增强有关.
文献关键词：
有氧运动;注意缺陷多动障碍;执行功能;功能磁共振
中图分类号：
作者姓名：
葛亚文;丁洁珺;江凯华
作者机构：
常州市儿童医院/南通大学附属常州儿童医院儿内科,江苏常州 213003
文献出处：
引用格式：
[1]葛亚文;丁洁珺;江凯华-.有氧运动改善注意缺陷多动障碍儿童执行功能的脑低频振幅研究)[J].中国儿童保健杂志,2022(12):1287-1290,1303
A类：
B类：
注意缺陷多动障碍儿童,执行功能,低频振幅,ADHD,ALFF,常州,儿童医院,专病门诊,跳绳,有氧运动训练,功能磁共振,fMRI,功能测试,试采,抑制功能,Flanker,功能反应,时差,脑区,额上回,额中回,小脑,前叶,后内侧,能行,行为学,时间差异,脑机制,前额叶
AB值：
0.269174
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