典型文献
"双创"背景下高校美育课程改革与实践研究——以包装设计课程为例
文献摘要：
包装设计课程所涉及的内容丰富广泛,属于多学科交叉融合的课程.本文以包装设计课程为例,在创新创业的背景下,针对包装设计课程在教学中遇到的问题加以分析,并提出解决方法.通过教学改革来提升高校美育课程的整体建设水平,并加强产教融合、校企合作,提高学生创新创业的实践能力.
文献关键词：
双创;包装设计;美育课程
中图分类号：
作者姓名：
张瑶
作者机构：
吉林警察学院,吉林长春 130123
文献出处：
引用格式：
[1]张瑶-."双创"背景下高校美育课程改革与实践研究——以包装设计课程为例)[J].绿色包装,2022(11):47-50
A类：
B类：
双创,高校美育课程,课程改革与实践,包装设计,设计课程,内容丰富,多学科交叉融合,加以分析,整体建设,产教融合,校企合作
AB值：
0.185501
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