典型文献
基于校企协同育人的动画专业课程体系探索
文献摘要：
在校企协同育人背景下,应当建立"平台保障、重点突出、适应转变"的课程体系改革思路,逐步破解当下校企协同育人的机制性障碍,以稳定、紧密、深入的项目需求式合作方式,构建符合产业导向的动画专业创新实践型人才的课程体系.
文献关键词：
校企协同;动画;课程体系;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
段妍坤
作者机构：
重庆邮电大学传媒艺术学院,重庆 400065
文献出处：
引用格式：
[1]段妍坤-.基于校企协同育人的动画专业课程体系探索)[J].绿色包装,2022(09):47-50
A类：
B类：
校企协同育人,动画专业课程,专业课程体系,体系探索,平台保障,应转,课程体系改革,改革思路,性障碍,项目需求,合作方式,产业导向,专业创新,创新实践型,实践型人才
AB值：
0.385311
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