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中外合作办学人才培养质量提升策略——以吉林农业大学中意合作办学项目为例
文献摘要：
进入21世纪以来,我国的中外合作办学数量快速生长,但教学水平和人才培养质量方面却参差不齐.吉林农业大学中意合作办学项目自2013年开始招生,以人才培养质量为核心,不断探索中外合作办学教学创新模式,致力于培养具有国际视野的高素质生物技术专业领域人才.本文介绍了该合作办学专业在提升人才培养质量上的一些创新实践经验,并总结了合作办学项目的质量提升策略,为其他高校的合作办学提供参考.
文献关键词：
中外合作办学;教学模式;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
董浩;吴铭;杜林娜;吴春岩
作者机构：
吉林农业大学生命科学学院,长春130118
文献出处：
引用格式：
[1]董浩;吴铭;杜林娜;吴春岩-.中外合作办学人才培养质量提升策略——以吉林农业大学中意合作办学项目为例)[J].吉林农业科技学院学报,2022(06):29-32
A类：
B类：
中外合作办学,人才培养质量提升,质量提升策略,林农,农业大学,中意,意合,速生,教学水平,招生,教学创新模式,国际视野,生物技术专业
AB值：
0.197107
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