典型文献
终身学习视阈下开放大学教育服务供给模式改革策略
文献摘要：
开放大学要实现服务全民终身学习的办学目标,就应正视自身存在的问题,直面时代的挑战,利用已有的优势,为学习者提供优质的教育服务.终身学习背景下,开放大学教育服务模式应该在供给主体上转向多元化、供给方式上趋向网络化、供给内容上面向个性化、供给单元上走向碎片化、供给关系上倾向需求化,以满足学习者的学习需求.为适应新时代学习者的学习需求,开放大学在教育服务供给模式方面需要改革,主要策略包括:搭建终身学习平台以整合教育服务资源,在明确教育服务供给模式改革方向的基础上构建教育服务供给体系,保障教育服务供给质量,并建立基于"需求侧"的教育服务供给评价机制.
文献关键词：
终身学习;开放教育;服务供给模式;改革策略
中图分类号：
作者姓名：
张桂琴;尚磊
作者机构：
国家开放大学 学习型城市研究中心,辽宁 大连 116021
文献出处：
引用格式：
[1]张桂琴;尚磊-.终身学习视阈下开放大学教育服务供给模式改革策略)[J].南宁职业技术学院学报,2022(01):24-30
A类：
B类：
开放大学,大学教育,教育服务供给,服务供给模式,模式改革,改革策略,实现服务,服务全民终身学习,办学目标,自身存在,教育服务模式,供给主体,供给方式,供给内容,上面,系上,学习需求,主要策略,终身学习平台,整合教育,服务资源,改革方向,供给体系,供给质量,需求侧,供给评价,开放教育
AB值：
0.306677
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