典型文献
职业教育服务乡村振兴的空间正义及其实践进路
文献摘要：
职业教育服务乡村振兴的关键,在于职业教育要更好地扎根乡村大地提供高质量职业教育,释放职业教育的正义能量,满足乡村经济社会发展需求,促进乡村迈向共同富裕.职业教育服务乡村振兴内蕴着一种空间关系,涉及宏观、中观及微观三个层面,朝向农业农村现代化的实现.职业教育服务乡村振兴的空间正义性须正视需求、供给与场域,即乡村振兴需求的现实性问题、职业教育供给的适应性问题以及职教服务场域的公共性问题.基于此,满足乡村振兴战略的需求,增强高质量职业教育供给,融入协同发展的空间格局,才能建构以乡村振兴为纽带的协同发展共生体,实现职业教育服务乡村振兴的空间正义.
文献关键词：
职业教育;乡村振兴;空间正义;实践进路
中图分类号：
作者姓名：
邵琪;张义民
作者机构：
贵州师范大学教育学院 贵阳,550025;贵州师范大学教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]邵琪;张义民-.职业教育服务乡村振兴的空间正义及其实践进路)[J].职业技术教育,2022(19):67-72
A类：
B类：
职业教育服务,服务乡村振兴,空间正义,实践进路,高质量职业教育,乡村经济,内蕴,空间关系,朝向,农业农村现代化,正义性,给与,现实性,教育供给,适应性问题,职教,服务场域,公共性,共性问题,空间格局,共生体,现职
AB值：
0.240212
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