典型文献
民法典融入法治教育的三重维度——以选择性必修2《法律与生活》教学为例
文献摘要：
《中华人民共和国民法典》颁布以后,如何向中学生讲好民法典、将民法典的理论思想和精神内核融入思政课法治教学,是对全体思政课教师提出的全新实践议题.以选择性必修课程《法律与生活》教学为例,学习法律原文,从顶层设计角度学习民法典并做好普法释法工作,培养学生理论兴趣;优化法律案例,利用事实推动教学,强化法治事实辨析,引导学生关注法治现实;创设法治情境,找到学生经历与法律知识的结合点,提升学生法律应用能力.
文献关键词：
民法典;法治教育;《法律与生活》
中图分类号：
作者姓名：
刘慧娟
作者机构：
264000 山东省烟台第三中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘慧娟-.民法典融入法治教育的三重维度——以选择性必修2《法律与生活》教学为例)[J].中学政治教学参考,2022(01):28-29
A类：
B类：
融入法,法治教育,三重维度,法律与生活,中华人民共和国民法典,中学生,理论思想,精神内核,法治教学,思政课教师,选择性必修课程,原文,普法,释法,法律案,治事,设法,法律知识,结合点,应用能力
AB值：
0.300004
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