典型文献
高中与大学总政课教学有效衔接探究
文献摘要：
加强高中与大学思政课教学有效衔接,是新时代学校思政课改革创新的必然要求,也是增强思政课教育教学实效性的有力举措及实现学生全面发展的现实需要.当下,两个学段课程存在教学目标衔接不到位、教学内容渐进性不足及教学方法同步性不够等问题.因此,通过精准衔接教学目标、统筹整合教学内容、同步优化教学方法、构建教学衔接的保障体系等举措,实现高中与大学思政课教学有效衔接.
文献关键词：
高中思政课;大学思政课;教学;有效衔接
中图分类号：
作者姓名：
段溥;刘於清
作者机构：
422000 湘中幼儿师范高等专科学校;427000 张家界航空工业职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]段溥;刘於清-.高中与大学总政课教学有效衔接探究)[J].中学政治教学参考,2022(07):36-38
A类：
B类：
总政,大学思政课,思政课教学,思政课改革创新,思政课教育,教学实效性,学生全面发展,现实需要,学段,渐进性,同步性,精准衔接,衔接教学,统筹整合,整合教学,同步优化,优化教学,教学衔接,高中思政课
AB值：
0.34457
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