典型文献
队中国故事打造"思政育人共同体"职教模式
文献摘要：
新时代高职院校要提高立德树人成效,必须在培根铸魂、启智增慧和德技并修三方面表现出应有的历史担当,才能更好地开展"三全育人"."讲好中国故事"贯通古今、源于实践、贴近生活,要坚持理论与实践相结合、历史与现实相统一,用小故事讲大道理.深入践行中国故事"三全三进三入"育人职教模式,有利于构建思政育人共同体的工作体系、教学体系、内容体系和评价体系.
文献关键词：
中国故事;思政育人共同体;三全育人;职教模式;体系构建
中图分类号：
作者姓名：
陈道雷;雷小红;朱利莎
作者机构：
402247 重庆电讯职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈道雷;雷小红;朱利莎-.队中国故事打造"思政育人共同体"职教模式)[J].中学政治教学参考,2022(07):12-15
A类：
B类：
思政育人共同体,职教模式,新时代高职院校,高立,培根铸魂,启智增慧,德技并修,历史担当,三全育人,讲好中国故事,贯通古今,贴近生活,历史与现实,实相,小故事,大道理,三进,工作体系,内容体系
AB值：
0.325167
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