典型文献
粮食故事融入高职院校"形势与政策"课的路径研究——以广西工商职业技术学院为例
文献摘要：
党的十八大以来,党中央高度重视讲好中国故事和粮食安全工作.文章以讲好中国故事和粮食安全工作为背景,通过分析粮食故事融入高职院校"形势与政策"课的价值意蕴、面临的困境,探索一所涉粮专业的高职院校,将粮食故事融入"形势与政策"课时,其理论教学、实践教学和第二课堂活动开展的主要路径.
文献关键词：
粮食故事;"形势与政策"课;路径;研究
中图分类号：
作者姓名：
赵婷
作者机构：
广西工商职业技术学院,南宁 530008
文献出处：
引用格式：
[1]赵婷-.粮食故事融入高职院校"形势与政策"课的路径研究——以广西工商职业技术学院为例)[J].柳州职业技术学院学报,2022(04):77-81
A类：
粮食故事
B类：
形势与政策,西工,工商职业,职业技术学院,讲好中国故事,安全工作,价值意蕴,一所,课时,理论教学,第二课堂活动,活动开展,主要路径
AB值：
0.204146
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