典型文献
零基础学生时装画课程教学实践探究——以服装表演专业为例
文献摘要：
时装画作为服装类专业的一门基础课程,除了有绘画基础的学生学习外,还有绘画零基础的学生学习,所以面对绘画零基础学生,如何有效开展教学活动显得尤为重要.在教学实践过程中,发现教学设计与学生实际情况不相符、教学内容与本专业主要课程关联性较弱、教学内容无创新、教学目标单一等问题.针对发现的问题,提出相应的建议和方法,并以实际教学过程中的案例为例,指出建议、方法的有效性.
文献关键词：
零基础学生;时装画;教学;方法应用
中图分类号：
作者姓名：
贺晨亮;杨梅;夏添;殷海伦;迟晓丽
作者机构：
湖南工程学院 纺织服装学院,湖南 湘潭 411104
文献出处：
引用格式：
[1]贺晨亮;杨梅;夏添;殷海伦;迟晓丽-.零基础学生时装画课程教学实践探究——以服装表演专业为例)[J].纺织科技进展,2022(04):59-61,64
A类：
零基础学生
B类：
时装画,课程教学实践,教学实践探究,服装表演专业,画作,服装类,基础课程,绘画,学生实际,课程关联,无创,标单
AB值：
0.212156
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