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基层医疗卫生机构公共卫生从业人员继续教育状况与需求回顾性调查分析
文献摘要：
目的:回顾性分析基层医疗卫生机构公共卫生从业人员的继续教育状况与需求，为做好基层公共卫生从业人员继续教育工作提供依据。方法:对来自江苏、广东、山西、湖北、新疆、四川等6省(自治区)的116个乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行问卷调查，并对47名公共卫生从业人员进行半结构式访谈，收集分析2014至2016年基层医疗卫生机构公共卫生从业人员状况、继续教育存在的主要问题以及需求和建议，采用Fisher确切概率方法分析相关数据。结果:94.8%(110/116)的乡镇卫生院和社区卫生服务中心设置了公共卫生科室，工作范围主要集中在预防保健、计划免疫和慢性病管理等领域。2014至2016年从事公共卫生工作人员的专业构成中，公共卫生与预防医学专业占比分别为10.8%(174/1 603)、10.2%(176/1 723)、9.8%(178/1 825)，其差异无统计学意义(
P＝0.999)。本科以下学历3年平均占比75.2%(3 912/5 151)，100.0%(116/116)的被调查机构认为需要开展针对公共卫生从业人员的继续教育。在有效回应访谈问题的人员中，对公共卫生从业人员的继续教育工作"不满意"的比例占51.6%(16/31)，37.9%(11/29)的受访者认为外出学习机会较少、培训覆盖面不够广是继续教育存在的首要问题。
结论:基层医疗卫生机构从事公共卫生工作的人员中，公共卫生与预防医学专业背景占比较低，学历普遍较低。基层公共卫生从业人员对继续教育需求很大但总体满意度不高。国家应做好顶层设计、重视基层公共卫生从业人员的继续教育，开展有针对性地公共卫生专项培训，提升人员素质与能力。
文献关键词：
公共卫生;基层医疗卫生;继续教育;需求
中图分类号：
作者姓名：
马静;刘梦冉;戴政;罗会明
作者机构：
中国疾病预防控制中心教育培训处，北京 102206
文献出处：
引用格式：
[1]马静;刘梦冉;戴政;罗会明-.基层医疗卫生机构公共卫生从业人员继续教育状况与需求回顾性调查分析)[J].中华医学教育杂志,2022(09):853-857
A类：
B类：
基层医疗卫生机构,继续教育,教育状况,回顾性调查,基层公共卫生,乡镇卫生院,社区卫生服务中心,半结构式访谈,教育存在,Fisher,概率方法,卫生科,科室,工作范围,预防保健,计划免疫,慢性病管理,公共卫生工作,公共卫生与预防医学专业,科以,有效回应,受访者,外出,学习机会,专业背景,教育需求,总体满意度,专项培训,人员素质,素质与能力
AB值：
0.201265
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