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中职钳工一体化教学现状及对策分析
文献摘要：
为社会培养高素质、专业能力强的技术人员是中职院校钳工专业教学的主要目的。为了保证学生未来能够具有较强的技术能力，提高学生进入社会后的职业竞争力，需要充分做好钳工专业学生理论知识和实践能力的培养。一体化教学要求全面提高钳工专业学生的总体水平，为了保证教学效果，本文首先明确了中职院校钳工专业一体化教学的必要性和现状，然后分析了中职钳工专业一体化教学改革的措施，最后提出了一些优化建议。通过本文的分析，有助于提高钳工专业教学水平，有助于提高钳工专业学生的综合能力，为学生更好地步入社会奠定基础。
文献关键词：
中职教育;钳工专业;一体化教学
中图分类号：
作者姓名：
辛洪强
作者机构：
济南市技师学院 山东 济南 250115
文献出处：
引用格式：
[1]辛洪强-.中职钳工一体化教学现状及对策分析)[J].中国机械,2022(16):91-93
A类：
B类：
中职钳工,一体化教学,教学现状,现状及对策分析,中职院校,钳工专业,专业教学,技术能力,会后,分做,教学要求,求全,总体水平,优化建议,教学水平,地步,中职教育
AB值：
0.20781
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