典型文献
多媒体辅助下的教学板书设计
文献摘要：
新时代教师承担着文化强国与教育强国的重大使命,而板书设计和书写又是教师必备的基本功之一.聚焦基础教育现状,重点探讨板书的布局分类,总结了板书设计方法及书写技巧,结合教学实践提出了新时代教师板书时应注意的相关禁忌.
文献关键词：
教师技能;板书;设计;书写
中图分类号：
作者姓名：
张铮
作者机构：
惠州学院教育科学学院,广东惠州 516000
文献出处：
引用格式：
[1]张铮-.多媒体辅助下的教学板书设计)[J].南阳师范学院学报,2022(06):72-76
A类：
B类：
多媒体辅助,教学板书,板书设计,师承,文化强国,教育强国,重大使命,基本功,基础教育,教育现状,局分,书写技巧,结合教学,关禁,禁忌,教师技能
AB值：
0.459996
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