典型文献
新文科背景下汉语言文学专业人才培养模式新探——基于"三元两点一中心"综合培养体系的构建
文献摘要：
汉语言文学专业"三元两点一中心"人才培养模式以"一核两辅融一体"为框架,以"一立一树求真知"为辅助,通过"双核心、六模块、多线程"核心架构层建设、"本科生成长导师制"和"互联网学习环境"等环境资源层建设、"三个'五位一体'实践教育教学"创新应用层建设,营造培养"有灵魂,有素养,能自主学习的教育人才"的育人环境.在人才培养过程中,注重立志规划、日清日新的养成教育和树思自省、博学笃行的终身学习观教育.
文献关键词：
汉语言文学专业;人才培养;地方本科院校;乡村教师
中图分类号：
作者姓名：
雷励;洪伟
作者机构：
湘潭大学文学与新闻学院,湖南湘潭 411105;兴义民族师范学院文学与传媒学院,贵州兴义 562400
文献出处：
引用格式：
[1]雷励;洪伟-.新文科背景下汉语言文学专业人才培养模式新探——基于"三元两点一中心"综合培养体系的构建)[J].凯里学院学报,2022(02):106-111
A类：
B类：
新文科背景,汉语言文学专业,专业人才培养模式,两点,综合培养体系,求真知,双核心,多线程,核心架构,本科生,成长导师制,互联网学习,学习环境,环境资源,五位一体,实践教育,创新应用,应用层,有素,育人环境,人才培养过程,立志,养成教育,自省,博学,笃行,终身学习,学习观,地方本科院校,乡村教师
AB值：
0.384028
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