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典型文献
新时代大学生"四史"学习教育的意义与途径探析
文献摘要:
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史"四史"之间既密切联系又各有侧重,是辩证统一的关系.新时代大学生"四史"学习教育具有重要意义,可以通过思政课学习、课程思政学习、选修"四史"课、党校培训、专题报告、第二课堂等多种途径学习"四史",树立正确的历史观,深刻理解中国共产党为什么"能"、马克思主义为什么"行"、中国特色社会主义为什么"好",坚定中国特色社会主义"四个自信".
文献关键词:
新时代;大学生;"四史"学习教育;途径
作者姓名:
韦文荣;韦乔元
作者机构:
广西机电职业技术学院,广西南宁 530007
文献出处:
引用格式:
[1]韦文荣;韦乔元-.新时代大学生"四史"学习教育的意义与途径探析)[J].高教论坛,2022(02):47-50
A类:
B类:
新时代大学生,四史,学习教育,途径探析,新中国史,改革开放史,社会主义发展史,辩证统一,思政学习,选修,党校培训,专题报告,第二课堂,历史观,深刻理解,四个自信
AB值:
0.293709
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