典型文献
党史融入高校思政课的价值意蕴与建构路径
文献摘要：
党史教育就是引导全党深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,以伟大的建党精神指导行动.学习党史对巩固思政主阵地意义重大.高校思政理论课与党史有着天然联系,通过对其价值认知探索党史融入思政课的建构方式,以实现理论与实践的深度融合,不断培养具有使命感和责任感的新时代社会主义建设者和接班人.
文献关键词：
党史;高校思政课;价值;建构路径
中图分类号：
作者姓名：
刘慧
作者机构：
山西工商学院,山西 太原030006
文献出处：
引用格式：
[1]刘慧-.党史融入高校思政课的价值意蕴与建构路径)[J].现代职业教育,2022(19):1-3
A类：
B类：
党史融入,高校思政课,价值意蕴,建构路径,党史教育,全党,深刻认识,中国共产党为什么能,伟大的建党精神,导行,学习党史,主阵地,高校思政理论课,天然联系,价值认知,使命感,时代社会,社会主义建设者和接班人
AB值：
0.332316
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