典型文献
情感虐待对大学生焦虑情绪的影响:心理韧性与安全感的作用
文献摘要：
为探讨童年期情感虐待对大学生焦虑情绪的影响及作用机制,采用儿童情感虐待分量表、心理韧性量表、安全感量表、广泛性焦虑障碍量表对1899名大学生进行问卷调查.结果发现,情感虐待不仅对焦虑情绪具有显著正向预测作用,还通过心理韧性、安全感的单独中介作用以及心理韧性-安全感的链式中介作用影响焦虑情绪.研究结果揭示了童年情感虐待经历影响大学生焦虑情绪的内在心理机制,对焦虑情绪的干预实践具有一定的意义.
文献关键词：
大学生;情感虐待;焦虑;心理韧性;安全感
中图分类号：
作者姓名：
张珊明;张晓露;罗匡;杨元花
作者机构：
湖南科技大学教育学院,湘潭411201;中南林业科技大学创新创业学院,长沙410208;湖南警察学院心理健康咨询中心,长沙410138
文献出处：
引用格式：
[1]张珊明;张晓露;罗匡;杨元花-.情感虐待对大学生焦虑情绪的影响:心理韧性与安全感的作用)[J].心理技术与应用,2022(11):695-704
A类：
B类：
情感虐待,学生焦虑,焦虑情绪的影响,安全感,童年期,影响及作用,心理韧性量表,广泛性焦虑障碍量表,对焦,预测作用,过心,链式中介作用,作用影响,心理机制,干预实践
AB值：
0.208976
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