典型文献
新冠疫情初期高校学生心理状态及影响因素分析
文献摘要：
目的 了解新冠肺炎流行初期高校学生的心理状态及影响因素.方法 整群抽取重庆市4所高校共1 018例高校学生进行匿名电子问卷调查.对自制量表进行信效度检验,用非参数秩和检验和二元logistic回归分析对疫情期间大学生焦虑抑郁状况进行评估.结果 77.21％的学生认同疫情期间需减少外出、减少聚会.学生风险暴露的不安情绪、疫情恐慌情绪在不同性别人群之间存在显著差异.高校学生焦虑抑郁水平均高于全国常模水平.Logistic回归分析显示,疫情恐慌情绪(OR=1.562,CI:1.019～2.396)是焦虑情绪发生的危险因素,风险暴露的不安情绪(OR=2.298,CI:1.144～4.618)是抑郁情绪发生的危险因素.结论 高校学生对新冠肺炎有一定认知,焦虑抑郁水平明显升高.应加大新冠肺炎知识的普及,在特殊时期应更加关注高校学生的心理健康,必要的心理干预尤为重要.
文献关键词：
高校学生;新冠肺炎;焦虑;抑郁
中图分类号：
作者姓名：
刘笑言;刘家秀;钟晓妮
作者机构：
重庆医科大学公共卫生与管理学院,重庆 400042;重庆医科大学医学与社会发展研究中心,重庆 400042
文献出处：
引用格式：
[1]刘笑言;刘家秀;钟晓妮-.新冠疫情初期高校学生心理状态及影响因素分析)[J].心理月刊,2022(05):11-13,107
A类：
B类：
疫情初期,高校学生,学生心理,心理状态,整群,匿名,电子问卷调查,信效度检验,非参数,秩和检验,logistic,学生焦虑,抑郁状况,外出,聚会,风险暴露,恐慌情绪,别人,焦虑抑郁水平,常模,焦虑情绪,抑郁情绪,肺炎知识,特殊时期,心理干预
AB值：
0.288684
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