典型文献
"四强四能"高职卓越教师职业能力标准的构建研究
文献摘要：
提升高职院校教师职业能力、构建高职卓越教师职业能力标准是推动职业教育高质量发展的重要环节."四强四能"的高职院校卓越教师职业能力标准,从强师德、强教学、强科研、强服务("四强")的维度,以产教融合为抓手着力提升教师课程思政育人能力、教学设计实施能力、科技攻关创新能力、产业发展服务能力("四能").该标准不失为一个科学、规范的师资培养方案,能有效解决高职教师职业能力与培育高职卓越人才之间还存在较大差距的现实问题,能指导从事高等职业教育的教师做好职业生涯进阶规划,为职业院校教师专业化发展提供一种有效的参考范式.
文献关键词：
"四强四能";高等职业教育;卓越教师;职业能力标准
中图分类号：
作者姓名：
李婧;龚盛昭
作者机构：
广州南洋理工职业学院,广东广州 510925;广东轻工职业技术学院,广东广州 510300
文献出处：
引用格式：
[1]李婧;龚盛昭-."四强四能"高职卓越教师职业能力标准的构建研究)[J].广东轻工职业技术学院学报,2022(05):35-40
A类：
B类：
四强,四能,卓越教师,教师职业能力标准,高职院校教师,职业教育高质量发展,师德,产教融合,课程思政育人,育人能力,教学设计实施,实施能力,科技攻关,不失为,师资培养,培养方案,高职教师,卓越人才,高等职业教育,职业生涯,进阶,职业院校教师,教师专业化发展,参考范式
AB值：
0.22878
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
