典型文献
国际组织人才梯队培养体系研究——基于北京市人才发展现状与实践探索的分析
文献摘要：
随着国际组织在全球治理进程中作用的不断强化,国际化人才的培养与输送已是大势所趋.近年来,伴随国际化人才需求量的不断扩大,国家有关部委及北京市教育部门相继对国际化人才培养项目提供了资金与政策支持,加快了社会各界对国际化人才的培养进度,并逐渐形成了当前跨学科、重实践、多方合作的多元人才培养模式.教育与选送模式大致涵盖了从初级预备人才到国际组织在职高级官员的不同层次,可分为三大梯队.从当前国际组织人才培养现状与发展趋势看,未来国际组织人才梯队建设的主要方向是:完善高校国际组织专业及相关课程设置,不断探索适合中国国情的国际组织人才培养模式;加强各个不同性质高校间的横向联系,外语类院校、综合类大学及其他不同专业特色院校间优势互补,协同培养;加强国际关系基本常识及国际组织职员相关知识的宣讲,在全市培养年轻人对国际组织的兴趣,全面构建中国特色的国际组织人才培养体系.
文献关键词：
国际组织;人才梯队培养;国际组织人才;北京市
中图分类号：
作者姓名：
谢鹏;申垚
作者机构：
中国社会科学院研究生院;黑龙江大学
文献出处：
引用格式：
[1]谢鹏;申垚-.国际组织人才梯队培养体系研究——基于北京市人才发展现状与实践探索的分析)[J].中国人事科学,2022(10):35-52
A类：
国际组织职员
B类：
国际组织人才,人才梯队培养,人才发展,全球治理,已是,大势所趋,随国,人才需求,国家有关,部委,教育部门,国际化人才培养,项目提供,重实践,多方合作,元人,选送,预备,职高,高级官员,不同层次,人才培养现状,现状与发展趋势,人才梯队建设,主要方向,课程设置,中国国情,横向联系,外语类,综合类大学,专业特色,优势互补,协同培养,国际关系,基本常识,宣讲,年轻人,人才培养体系
AB值：
0.294841
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
