典型文献
教学学术视角下民办高校教师发展路径研究
文献摘要：
教学学术强调教师反思教学、探究教学、创新教学.基于对河南省5所民办高校教师发展的调查数据,编制民办高校教师教学学术水平的问卷,针对民办高校教师的教学认同、教学投入、教学发展等方面开展调查分析.研究建议,民办高校要构建教学发展共同体,开展专业化的教师发展项目,营造良好的培育教学学术文化的支持性环境.
文献关键词：
教学学术;民办高校;教师发展
中图分类号：
作者姓名：
冯晓艳
作者机构：
商丘工学院
文献出处：
引用格式：
[1]冯晓艳-.教学学术视角下民办高校教师发展路径研究)[J].传奇故事,2022(12):42-44
A类：
B类：
下民,民办高校教师,高校教师发展,教师发展路径,发展路径研究,调教,教师反思,反思教学,探究教学,创新教学,教师教学,学术水平,教学投入,教学发展,开展调查,研究建议,发展共同体,教师发展项目,教学学术文化,支持性环境
AB值：
0.325986
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