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互联网时代民办高校课程思政的教学设计方法
文献摘要：
近年来，随着我国社会的不断进步和发展，促进了我国民办高校教育工作不断地向前发展，取得了一定的进步，但是，由于时 代变迁，网络时代到来，各种不良信息严重地侵蚀着学生思想，使学生性格、行为发生了改变。大学生的成长关系到国家与社会未来发展， 因此，民办高校应加强学生思政教育，应结合学生的学习特点及特征制定相应的教学措施。本文重在探讨互联网时代民办高校课程思政的教 学设计方法。
文献关键词：
互联网;民办高校;课程思政;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
祝江波
作者机构：
中南林业科技大学涉外学院 湖南长沙 410211
文献出处：
引用格式：
[1]祝江波-.互联网时代民办高校课程思政的教学设计方法)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(04):133-134-135
A类：
B类：
互联网时代,高校课程思政,教学设计方法,进步和发展,民办高校教育,网络时代,不良信息,重地,国家与社会,加强学生,学生思政教育,学习特点,教学措施
AB值：
0.284065
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