典型文献
中职教育基础性转向的逻辑、问题与对策
文献摘要：
职教高考制度的不断完善对中职教育的发展提出了新要求.由于观念偏差和定位模糊,中职学校在办学过程中出现平衡就业和升学的关系的问题,新时代中职教育如何转型发展面临巨大挑战.本文在相关数据统计和政策梳理的基础上,从市场需求、办学定位、学生发展和职教体系四个维度展开分析,提出融合素质与技能、兼顾就业和升学、贯通阶段性与终身性等对策,探索中职教育基础性转向和中高职协同发展的可行路径,以期培养适应新时代需求的高质量技术技能人才.
文献关键词：
中职教育;职业基础教育;复合型人才;中高职衔接
中图分类号：
作者姓名：
侯羽;蔡宗模
作者机构：
四川轻化工大学,四川 自贡 643000;重庆文理学院,重庆 永川 402160
文献出处：
引用格式：
[1]侯羽;蔡宗模-.中职教育基础性转向的逻辑、问题与对策)[J].河北职业教育,2022(05):88-95
A类：
职业基础教育
B类：
中职教育,职教高考制度,中职学校,办学过程,政策梳理,办学定位,学生发展,职教体系,终身性,职协,可行路径,时代需求,质量技术,技术技能人才,复合型人才,中高职衔接
AB值：
0.276979
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