典型文献
新工科背景下思政教育思维及路径创新研究
文献摘要：
新工科对人才提出了新要求,为了适应这种变化,开展思政教育创新是必经之路,为此,本文提出新工科背景下思政教育思维及路径创新研究,分析了新工科对人才的新要求,以此提出以网络化发展、融合化发展、人文化发展为主的思维创新方向,并指出在教育内容、管理机制、成果反馈、载体优化四个角度的教育路径创新方法.
文献关键词：
新工科;思政教育;路径创新
中图分类号：
作者姓名：
卞海红;李军;李干林
作者机构：
南京工程学院,江苏 南京 210000
文献出处：
引用格式：
[1]卞海红;李军;李干林-.新工科背景下思政教育思维及路径创新研究)[J].文教资料,2022(06):49-52
A类：
B类：
新工科背景,教育思维,路径创新,思政教育创新,必经之路,融合化发展,人文化,思维创新,创新方向,教育内容,教育路径,创新方法
AB值：
0.27778
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