典型文献
高校统计学教学实践中融入"四史"教育的探索与思考
文献摘要：
统计学作为本科生的一门重要基础课程,如何将"四史"教育融入到高校统计学教学实践中需要教育者不断探索,文章分析了高校统计学教学实践中"四史"教育融合现状,给出了"四史"教育融入统计学教学实践的思路.
文献关键词：
"四史"教育;统计学;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
梁文娟;王佳佳;方继光
作者机构：
黄山学院 数学与统计学院,安徽 黄山245041
文献出处：
引用格式：
[1]梁文娟;王佳佳;方继光-.高校统计学教学实践中融入"四史"教育的探索与思考)[J].黄山学院学报,2022(03):90-93
A类：
B类：
四史,探索与思考,本科生,基础课程,教育融入,教育者,教育融合,融合现状,入统
AB值：
0.306158
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