典型文献
基于微助教平台的新闻学类基础写作课程教学模式改革探析
文献摘要：
基础写作是新闻学专业的基础课程,其通过教学改革,打破了以往此类课程教学中的文体理论讲授和文体练习的传统模式,并借助微助教平台,将线上预习、课堂讨论、线下训练有机结合,构建了合理的自学、交流、检验流程,有效激发了学生积极参与课程学习和训练的内在动力,提升了学生系统化、专业化的写作能力.
文献关键词：
基础写作;教学改革;新闻学;微助教平台
中图分类号：
作者姓名：
范佳佳
作者机构：
内江师范学院范长江新闻学院
文献出处：
引用格式：
[1]范佳佳-.基于微助教平台的新闻学类基础写作课程教学模式改革探析)[J].传播与版权,2022(10):4-6,11
A类：
微助教平台
B类：
基础写作,写作课程,课程教学模式,教学模式改革,改革探析,新闻学专业,基础课程,文体理论,讲授,练习,传统模式,线上预习,课堂讨论,自学,检验流程,课程学习,内在动力,写作能力
AB值：
0.324039
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