典型文献
"和美"润生态,文化铸品质——石笋街小学"和美"文化创生
文献摘要：
石笋街小学基于对"和美"文化的价值理解和追求,通过追问"和美文化到哪里去",形成"和美文化到办学实践中去"的认识;通过追问"和美文化怎么到办学实践中去",形成"强化和美文化创生的全员性,强化和美文化创生的实践性"等"和美"文化落地行走的基本思路,从学校管理、教师发展、学生成长、学校德育等方面完善"和美"文化创生的落脚点.
文献关键词：
学校文化;学校管理;学生生长
中图分类号：
作者姓名：
张友红
作者机构：
成都市石笋街小学,成都 610031
文献出处：
引用格式：
[1]张友红-."和美"润生态,文化铸品质——石笋街小学"和美"文化创生)[J].教育科学论坛,2022(02):35-38
A类：
B类：
石笋,创生,价值理解,追问,美文,哪里,办学实践,文化落地,基本思路,学校管理,教师发展,学生成长,学校德育,落脚点,学校文化,学生生长
AB值：
0.431883
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