典型文献
信息技术赋能美育、润泽课堂
文献摘要：
《教育信息化2.0行动计划》强调,以信息化引领构建以学习者为中心的全新教育生态,实现公平而有质量的教育.这是从国家层面发布的教育创新战略、设计的教育改革蓝图.作为一线教师,必须积极探索新的教学模式,推进现代信息技术支持下的教育教学改革.只有信息技术在各学科教学中得到有效应用(即真正实现信息技术与课程的深度融合并取得显著成效),才有可能促进教学的改革与发展 [1].
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨耀东
作者机构：
福建省厦门市第三中学
文献出处：
引用格式：
[1]杨耀东-.信息技术赋能美育、润泽课堂)[J].中小学数字化教学,2022(08):41-44
A类：
B类：
信息技术赋能,美育,润泽,教育信息化,行动计划,以学习者为中心,新教育,教育生态,公平而有质量,教育创新,创新战略,一线教师,教育教学改革,各学科,学科教学,有效应用,改革与发展
AB值：
0.426534
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