典型文献
一流大学海外分校的全球同构和本土融入——基于莫纳什大学马来西亚分校的经验研究
文献摘要：
通过建设大学海外分校加强高等教育的双向流动与多维开放,增强我国与对象国家和区域的高等教育交流与合作,是扩大和深化高等教育对外开放的一项核心策略.本研究以莫纳什大学马来西亚分校为例探讨大学跨境办学的成功经验.结果表明,海外分校跨境办学需要不断平衡全球化与本土化间的张力.海外分校在管理上同时采用两个国家的管理制度但以澳大利亚的模式为主;在规范上受到专业认证与政府评价的约束,进而也为本土化发展提供了切入点;在文化-认知上具有准确的国际化定位,通过改革人才培养、科学研究和社会服务等活动不断增强本土化发展水平.我国高校的实体境外办学整体处在起步阶段,在人员流动、资金资产出境等方面的政策尚未完善.世界一流大学海外分校在全球同构和本土融入过程中的发展经验为我国高校的境外办学提供了启示.
文献关键词：
高等教育对外开放;一流大学;海外分校;全球化;本土化;制度
中图分类号：
作者姓名：
杨体荣
作者机构：
北京大学区域与国别研究院,北京100871
文献出处：
引用格式：
[1]杨体荣-.一流大学海外分校的全球同构和本土融入——基于莫纳什大学马来西亚分校的经验研究)[J].复旦教育论坛,2022(02):74-81
A类：
B类：
学海,海外分校,本土融入,莫纳什大学,马来西亚,经验研究,双向流动,多维开放,对象国,教育交流与合作,高等教育对外开放,核心策略,专业认证,政府评价,本土化发展,我国高校,境外办学,人员流动,资金资产,出境,世界一流大学,发展经验
AB值：
0.254228
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
