典型文献
全球扩张背景下的海外分校质量保障策略、冲突及其启示
文献摘要：
21世纪以来,海外分校的全球扩张已然成为当今世界高等教育发展中的一个重要现象,改变了国际高等教育的格局,并对国家质量保障框架提出了新的挑战.为保障海外分校的质量,多方主体间已经建构起输出国认证机构、东道国监管机构、高等教育机构以及区域与国际组织协同合作的质量保障体系.但同时,鉴于质量保障主体的多元性以及质量保障安排的复杂性和重叠性,不同主体间表现出角色与行为冲突及其背后隐含的目的与价值冲突.这对未来我国"提升中外合作办学质量"和"稳妥推进境外办学"提供了一定启示:明确中外合作办学和境外办学的宗旨和原则;建立多方质量保障主体间信息共享与协同联动机制;积极参与国际与区域层面跨境高等教育质量保障体系构建;强化质量文化和信任文化等隐性质量保障理念的渗透.
文献关键词：
跨境高等教育;海外分校;境外办学;中外合作办学;质量保障
中图分类号：
作者姓名：
彭婵娟
作者机构：
北京师范大学国际与比较教育研究院 北京 100875
文献出处：
引用格式：
[1]彭婵娟-.全球扩张背景下的海外分校质量保障策略、冲突及其启示)[J].高教探索,2022(06):40-46
A类：
B类：
全球扩张,海外分校,保障策略,高等教育发展,保障框架,多方主体,主体间,输出国,认证机构,东道国,监管机构,高等教育机构,国际组织,组织协同,协同合作,质量保障主体,多元性,同主体,行为冲突,价值冲突,中外合作办学,办学质量,稳妥推进,进境,境外办学,协同联动机制,跨境高等教育,高等教育质量保障,教育质量保障体系,质量文化,信任文化
AB值：
0.327015
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