典型文献
叙事意象解读在初中语文古代小说教学中的应用
文献摘要：
古代小说教学是初中语文的重要组成部分,统编初中语文教材中共有古代小说课文6篇,推荐阅读古典小说名著有《西游记》《水浒传》《儒林外史》,自主阅读有《世说新语》《聊斋志异》等.意象是中国古代哲学、美学、文论的重要理论范畴.文学意象主要包括作为抒情文学的诗歌意象和作为叙事文学(如小说、戏曲)的叙事意象.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张天星
作者机构：
浙江台州学院人文学院
文献出处：
引用格式：
[1]张天星-.叙事意象解读在初中语文古代小说教学中的应用)[J].语文学习,2022(05):44-47
A类：
B类：
叙事意象,意象解读,古代小说,小说教学,统编初中语文教材,说课,课文,古典小说,名著,著有,西游记,水浒传,儒林外史,自主阅读,世说新语,聊斋志异,中国古代哲学,文论,理论范畴,文学意象,抒情文,诗歌意象,叙事文学,戏曲
AB值：
0.386767
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