典型文献
基于Unity3D的《工程制图》虚拟仿真实验平台设计及应用
文献摘要：
针对目前高校智能制造相关课程教学中普遍存在机械拆装麻烦、设备操作危险、实验教学设备台套数不足、教学效果不佳等问题,以《工程制图》课程为例,运用Unity3D软件开发了一套形象逼真、交互功能强的虚拟仿真实验平台,包括减速器拆装、溢流阀拆装、叶片泵拆装及工程制图基础知识案例演示等4部分内容.以减速器拆装为典型案例,详细介绍了3D模型建立与2D工程图绘制、文件格式转换、模型的渲染和装配、脚本编写与功能实现、UI界面设计等开发设计过程,从而实现虚拟仿真实验平台的自由观察功能、组合体拆装功能,以及3D模型图到2D工程图的转场渐变功能.结果表明,通过仿真实验平台的模拟交互的效果优于实物平台,可以增强体验感,提高学习积极性,加深对《工程制图》知识点的理解.平台搭建后成功应用于实训教学过程中,为智能制造的相关课程实训教学提供重要借鉴,同时也能提升高校智能制造专业应用型人才的培养质量.
文献关键词：
智能制造;工程制图;虚拟仿真;Unity3D;实训教学
中图分类号：
作者姓名：
刘大维;张国泉;李泽山;劳信超;余得贤;苏蒲
作者机构：
广东技术师范大学机电学院,广州 510635;东莞石龙京瓷有限公司,广州东莞 523326;广东技术师范大学资产与实验室管理处,广州 510665
文献出处：
引用格式：
[1]刘大维;张国泉;李泽山;劳信超;余得贤;苏蒲-.基于Unity3D的《工程制图》虚拟仿真实验平台设计及应用)[J].机电工程技术,2022(09):26-31
A类：
机械拆装
B类：
Unity3D,工程制图,虚拟仿真实验平台,平台设计,设计及应用,麻烦,实验教学,教学设备,套数,软件开发,逼真,交互功能,减速器,溢流阀,叶片泵,基础知识,演示,分内,装为,2D,工程图,图绘,文件格式,格式转换,渲染,脚本,功能实现,UI,界面设计,开发设计,自由观,组合体,转场,增强体,体验感,学习积极性,知识点,平台搭建,成功应用,实训教学,课程实训,智能制造专业,专业应用,应用型人才
AB值：
0.369333
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