典型文献
"课程思政"理念下声乐课堂的古诗词歌曲的教学实践——以«青玉案·元夕»为例
文献摘要：
在高校的声乐课堂中融入"课程思政"的理念,借助优秀声乐作品的词曲情怀,对培养全面发展的人才具有非常重要的作用.古诗词的声乐作品蕴含着深厚的人文情怀与内涵,在声乐教学的过程中有利于形成正确的价值观,在提高演唱技能的同时实现"立德树人"这一终极教育目标.
文献关键词：
课程思政;古诗词歌曲;声乐教学
中图分类号：
作者姓名：
李海涓
作者机构：
浙江艺术职业学院音乐系 浙江杭州 310053
文献出处：
引用格式：
[1]李海涓-."课程思政"理念下声乐课堂的古诗词歌曲的教学实践——以«青玉案·元夕»为例)[J].豫章师范学院学报,2022(01):36-40
A类：
B类：
声乐课堂,古诗词歌曲,青玉案,声乐作品,词曲,曲情,培养全面发展的人,人文情怀,声乐教学,演唱,终极,教育目标
AB值：
0.253925
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