典型文献
批判性思维融入高校思政课的教学法探析:以逻辑学为中心
文献摘要：
不少学者关注在高校思政课中培养学生的批判性思维.批判性思维教学法是培养批判性思维的手段,对批判性思维的认识极大地影响着教学法的设定.但在过往的研究中,批判性思维中的逻辑学得不到足够重视,这使得教学法有进一步优化的空间.逻辑学在批判性思维中占有重要地位,基于逻辑学视角的教学法有自省、讲授及互动三个层次,此种教学法能与高校思政课相兼容,采用上述教学法对老师或是学生均有积极意义.
文献关键词：
批判性思维;批判性思维教学法;逻辑学;高校思政课
中图分类号：
作者姓名：
梁润成
作者机构：
广东第二师范学院 马克思主义学院,广州510303
文献出处：
引用格式：
[1]梁润成-.批判性思维融入高校思政课的教学法探析:以逻辑学为中心)[J].阴山学刊,2022(06):99-105
A类：
B类：
高校思政课,教学法探析,逻辑学,学为中心,课中,批判性思维教学法,过往,学得,得不到,够重,自省,讲授,生均
AB值：
0.177014
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
