典型文献
新时代推进青海高校思政课改革创新的三维向度
文献摘要：
新时代全面推进青海高校思政课改革创新,是实现思政课高质量内涵式发展、推动思政教育区域协同、促进地区教育工作与民族工作良性互动、铸牢中华民族共同体意识的战略举措.青海高校必须立足于"百年未有之大变局"和中华民族伟大复兴战略全局,锚定新阶段新特征新问题,从艰巨性与复杂性倍加的特殊地理位置和多民族人员构成出发,紧扣教师政治素养与总体能力,聚焦学生思想、价值与实践,突出党的领导与制度保障,促进供给侧和需求侧双向发力,推动思政课"提质增效".
文献关键词：
新时代;青海高校;思政课;改革创新
中图分类号：
作者姓名：
巩娟娟
作者机构：
青海师范大学马克思主义学院,青海西宁810000;兰州大学马克思主义学院,甘肃兰州730000
文献出处：
引用格式：
[1]巩娟娟-.新时代推进青海高校思政课改革创新的三维向度)[J].民族高等教育研究,2022(01):74-78
A类：
B类：
青海高校,高校思政课改革,思政课改革创新,三维向度,高质量内涵式发展,区域协同,民族工作,良性互动,铸牢中华民族共同体意识,战略举措,中华民族伟大复兴战略全局,锚定,新特征,艰巨性,倍加,多民族,人员构成,政治素养,价值与实践,供给侧和需求侧
AB值：
0.257412
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