典型文献
作为课程的劳动教育:顶层设计与落地实践
文献摘要：
中华人民共和国成立以来,党的教育方针和国家政策法规对不同历史时期的劳动教育都有要求.学校要真正落实新时代劳动教育的新要求,必须从课程性质、课程目标、课程内容、课程形式、师资队伍、教学基地、评价体系等方面进行规范化、系统化的课程建设.
文献关键词：
劳动教育;教育方针;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
李素芹
作者机构：
三峡大学田家炳教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]李素芹-.作为课程的劳动教育:顶层设计与落地实践)[J].中小学教材教学,2022(06):20-24
A类：
B类：
落地实践,党的教育方针,政策法规,不同历史时期,新时代劳动教育,课程性质,课程目标,课程形式,教学基地
AB值：
0.259347
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