典型文献
我国高校科技成果转化水平的时空分异
文献摘要：
以2003-2019年我国各省份高校科技成果转化面板数据为研究对象,利用熵值法和探索性空间数据分析法探究我国高校科技成果转化水平变化差异及空间结构状态.研究表明:我国高校科技成果转化水平总体较低,且相比于科技成果转化实力和转化条件,科技成果转化效果现状更亟待改善;同时,区域高校科技成果转化水平存在显著空间相关性,且省际空间分异显著.创新高校科技成果转化制度、构建多元成果转化渠道以及调整区域发展战略等措施有助于改善我国高校科技成果转化水平区域非均衡发展状态.
文献关键词：
高校;成果转化;时间序列;时空格局;ESDA
中图分类号：
作者姓名：
宋丹;祝铭
作者机构：
大连理工大学,辽宁大连116024
文献出处：
引用格式：
[1]宋丹;祝铭-.我国高校科技成果转化水平的时空分异)[J].现代教育管理,2022(12):35-43
A类：
B类：
我国高校,高校科技成果转化,时空分异,熵值法,探索性空间数据分析法,水平变化,转化条件,转化效果,空间相关性,省际,空间分异,构建多元,整区,区域发展战略,非均衡发展,发展状态,时空格局,ESDA
AB值：
0.213313
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