典型文献
理性对待大学国际排名助推中国特色世界一流大学建设
文献摘要：
高校国际排名具有正面效应与负面效应.研究建议:高校发展政策逐步由"扶优扶强"到注重公平与质量转化;高校评价由重视结果导向向过程导向迁移,应着力处理好四对矛盾关系,引导我国高校科学化、特色化发展.
文献关键词：
大学国际排名;中国特色;世界一流;价值理性;工具理性
中图分类号：
作者姓名：
王保华;岳梦怡;赵莹;雷萱琦;申金霞
作者机构：
中国传媒大学
文献出处：
引用格式：
[1]王保华;岳梦怡;赵莹;雷萱琦;申金霞-.理性对待大学国际排名助推中国特色世界一流大学建设)[J].中国高等教育,2022(20):42-44
A类：
大学国际排名
B类：
中国特色世界一流大学,世界一流大学建设,负面效应,研究建议,高校发展,发展政策,扶优扶强,高校评价,结果导向,过程导向,矛盾关系,我国高校,特色化发展,价值理性,工具理性
AB值：
0.375676
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