典型文献
"双一流"建设政策分析及展望——基于邓恩政策集成分析的视角
文献摘要：
"双一流"建设政策是当前我国高等教育的重要战略部署,到2020年恰好是第一个建设周期结束.基于邓恩政策集成分析,以"双一流"建设政策为研究对象,从"双一流"建设相关政策的横向维度来检视政策的具体落实和预期目标;从政策集成的功能、层次和优化三个方面审视"双一流"建设政策的特点;以政策信息为切入点从多角度出发对政策效果进行评价考量.经过五年的周期建设,"双一流"建设政策成果显著,但高校的原始创新能力仍显不足,各大高校需在特色发展、分类发展上继续发力.从高校的整体实力来看,我国与英美等高等教育发达国家仍具有一定差距.在"双一流"建设政策的后期实施中,应处理好"中国特色"与"世界一流"的关系、"重点发展"与"系统共生"的关系,以及"本体"与"功用"的关系.
文献关键词：
"双一流"建设;政策信息;政策集成;实施效果;政策展望
中图分类号：
作者姓名：
尚胜男;杨颖秀
作者机构：
东北师范大学,吉林长春130024
文献出处：
引用格式：
[1]尚胜男;杨颖秀-."双一流"建设政策分析及展望——基于邓恩政策集成分析的视角)[J].现代教育管理,2022(05):46-53
A类：
B类：
双一流,建设政策,政策分析,政策集成,恰好,建设周期,横向维度,检视,具体落实,预期目标,政策信息,政策效果,政策成果,原始创新能力,特色发展,分类发展,整体实力,英美,世界一流,统共,功用,政策展望
AB值：
0.348981
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