典型文献
"双高计划"高职院校产教融合的实施维度与推进策略
文献摘要：
"双高计划"高职院校的建设和发展还处于起步阶段,在人才培养方面如何坚持类型特色、深化产教融合,还需要加强探索和实践."双高计划"高职院校需要坚持高素质技术技能人才培养定位,加强校企合作,深化产教融合,从资源、制度、文化等维度着力,凝聚政府、学校、行业企业等力量,发挥政府宏观调控功能,构建产教融合长效机制,建立开放包容的育人体系,开展动态监测和多维评价,促进产教深度融合,为"双高计划"高职院校稳健、高效、优质发展提供保障,持续巩固职业教育类型地位,为经济社会发展提供人才支撑.
文献关键词：
双高计划;高职院校;产教融合;实施维度;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
李梦卿;陈竹萍
作者机构：
湖北大学,湖北 武汉 430062
文献出处：
引用格式：
[1]李梦卿;陈竹萍-."双高计划"高职院校产教融合的实施维度与推进策略)[J].现代教育管理,2022(01):109-118
A类：
B类：
双高计划,实施维度,推进策略,建设和发展,面如,类型特色,深化产教融合,探索和实践,高素质技术技能人才培养,人才培养定位,校企合作,行业企业,宏观调控,调控功能,开放包容,育人体系,多维评价,产教深度融合,优质发展,教育类型,供人,人才支撑
AB值：
0.294154
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