典型文献
快慢读者利用语境信息的差异:加工深度的作用
文献摘要：
通过主题扫描和阅读理解两种加工深度不同的任务,考察快慢读者预测性效应差异的来源及加工深度在其中发挥的作用.被试在两种任务情境下阅读分别包含高低预测性目标词的96个句子框架,记录其眼动轨迹.结果显示:预测性效应仅在阅读理解任务中出现,快速读者在早期眼动指标上就表现出了预测性效应,慢速读者在晚期眼动指标上才表现出预测性效应.结果表明:加工深度调节快慢读者预测性效应的大小;在自然阅读情境下快慢读者的预测性效应表现符合预测编码框架假设.
文献关键词：
阅读速度;预测性效应;主题扫描;阅读理解
中图分类号：
作者姓名：
仝文;余雪;刘志方;朱星宇;齐琦
作者机构：
山西师范大学教育科学学院,太原 030031;杭州师范大学教育学院,杭州 311121;海南师范大学心理学院,海口 571158
文献出处：
引用格式：
[1]仝文;余雪;刘志方;朱星宇;齐琦-.快慢读者利用语境信息的差异:加工深度的作用)[J].心理与行为研究,2022(04):450-456
A类：
主题扫描,预测性效应
B类：
快慢,慢读,阅读理解,效应差异,任务情境,句子,眼动轨迹,解任,速读,眼动指标,慢速,深度调节,自然阅读,阅读情境,预测编码,阅读速度
AB值：
0.255501
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