目的:考察不同性别下情绪智力(emotional intelligence，EI)对大学生情境选择过程的影响。方法:采用情绪智力问卷对成都某大学学生416人进行测查，根据分数高低筛选出高情绪智力(高EI)42人和低情绪智力(低EI)42人作为试验预选被试。排除放弃试验的被试并兼顾男女，选出参加试验的被试共计40人，其中高EI组20人(男性10人，女性10人)，低EI组20人(男性10人，女性10人)；利用情境图片选择任务，分别记录被试观看情境图片的眼动数据和再次选择情境图片的反应时；采用R语言Bruce R包进行三因素方差分析，如有交互作用再进行事后简单效应分析。结果:(1)在情境图片选择前，女性高EI组观看负性情境图片的眼跳幅度显著大于低EI组[(2.79±1.58)°，(2.46±0.85)°， F(1，36)＝7.39， P＝0.007]；男性高EI组的眼跳幅度小于男性低EI组[(2.00±0.83)°，(2.17±0.85)°， F(1，36)＝6.58， P＝0.011]。女性高EI组的眼跳速度显著快于低EI组[(98.93±35.60)°/s，(92.81±20.56)°/s， F(1，36)＝8.39， P＝0.004]；男性高EI组的眼跳速度显著慢于低EI组[(79.35±18.55)°/s，(85.11±18.53)°/s， F(1，36)＝6.70， P＝0.01]。女性高EI组在负性情绪图片的注视时间显著短于低EI组[(2 654.7±530.85) ms，(2 877.87±205.44) ms， F(1，36)＝30.38， P<0.001]；男性高EI组则在正情绪图片的注视时间显著短于低EI组[(2 839.74±405.34) ms，(2 932.83±228.07) ms， F(1，36)＝9.46， P＝0.002]。女性在负性图片的注视数目显著少于男性[(9.43±2.31)个，(10.24±2.05)个， F(1，36)＝21.49， P<0.01]。(2)在选择情境图片时，女性高EI组选择回看正性、中性图片反应时短于低EI组[正性：(726.79±329.12) ms，(924.51±758.34) ms， F(1，36)＝9.07， P＝0.003;中性：(783.46±543.54)ms，(962.44±463.57)ms， F(1，36)＝6.23， P＝0.013]；男性高EI组选择再次回看的反应时间长于低EI组，但仅在观看中性图片时差异有统计学意义[(1 092.29±905.52) ms，(871.27±461.68) ms， F(1，36)＝9.07， P＝0.002]。 结论:不同性别情绪智力对情境选择过程的影响不同。女性大学生情绪智力越高，在情境选择中越能更快处理负性情绪信息，并且加工模式越广越分散；男性大学生情绪智力越高，在情境选择过程中越能更快处理正性情绪信息，且加工模式更集中。

情绪智力;性别差异;情境选择;眼动追踪技术;大学生

卢玺;吴燕

成都医学院心理学院，成都　610500;成都医学院四川应用心理学研究中心，成都　610500

中华行为医学与脑科学杂志

[1]卢玺;吴燕-.情绪智力对大学生情境选择过程影响的性别差异)[J].中华行为医学与脑科学杂志,2022(06):553-560

情绪智力,情境选择,性别差异,别下,下情,emotional,intelligence,EI,某大学,测查,预选,加试,情境图,别记,眼动数据,Bruce,如有,行事,眼跳,快于,负性情绪,注视时间,ms,片时,看中,时差,别情,大学生情绪,中越,情绪信息,加工模式,越分,理正,正性情绪,眼动追踪技术

0.224275