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高校《测量学》课程思政建设的路径探析
文献摘要：
高校《测量学》是测绘工程专业的基础课程和地信、地质、采矿、土木、工管、城规等专业的核心课程,在工程专业教育和人才培养中具有非常重要的地位.课程受众面广、受众人数多,因此如何深入挖掘课程所蕴含的思想政治教育元素,通过教育教学环节,将知识传授、能力培养与爱国精神培育、价值观塑造等有机统一起来,对实现课程思政育人目标至关重要.文章着重从课程思政的主题、主线、内容和途径构建等方面做了探讨和分析,提出通过课堂教学、课程实习、专业实践等教学环节,着力培养学生的职业精神、职业素养、职业操守,从而实现专业教育与课程思政同行同向的教育目标.
文献关键词：
《测量学》;课程思政;思政育人;路径探析
中图分类号：
作者姓名：
康霞;高学勇
作者机构：
甘肃农业大学水利水电工程学院;甘肃农业大学林学院 甘肃 兰州 730070
文献出处：
引用格式：
[1]康霞;高学勇-.高校《测量学》课程思政建设的路径探析)[J].河西学院学报,2022(04):105-110
A类：
B类：
测量学,测绘工程专业,基础课程,采矿,土木,核心课程,工程专业教育,受众面,面广,众人,思想政治教育元素,教学环节,知识传授,爱国精神,精神培育,价值观塑造,有机统一,课程思政育人,思政育人目标,探讨和分析,课程实习,专业实践,职业精神,职业素养,职业操守,行同,教育目标
AB值：
0.373477
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