典型文献
党史学习教育探索与实践——基于"双带头人"教师党支部书记工作室建设
文献摘要：
高职院校"双带头人"教师党支部书记工作室建设是国家"双高计划"建设中党建工作重点.开展高校"双带头人"教师党支部书记工作室建设有利于完善基层党组织的领导工作机制,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,发挥基层党组织书记的"头雁效应".石家庄职业技术学院建筑工程系教工党支部书记工作室以党史学习教育为重点,科学高效制定行动方案;创新学习教育方式,多重维度实施行动计划;务求学习内容落地落实,以实际行动服务师生群众,进行"双带头人"工作室党史学习教育融合建设,探索基层党建和专业双融合、双促进、双提高的发展路径.
文献关键词：
党史学习教育;"双带头人"教师党支部书记工作室;基层党组织;思政育人
中图分类号：
作者姓名：
苏英志
作者机构：
石家庄职业技术学院 建筑工程系,河北 石家庄 050081
文献出处：
引用格式：
[1]苏英志-.党史学习教育探索与实践——基于"双带头人"教师党支部书记工作室建设)[J].石家庄职业技术学院学报,2022(05):6-9
A类：
B类：
党史学习教育,教育探索,双带头人,教师党支部书记,支部书记工作室,工作室建设,双高计划,党建工作,工作重点,基层党组织,领导工作,战斗堡垒作用,党组织书记,头雁效应,石家庄,职业技术学院,建筑工程,工程系,教工党支部,行动方案,创新学习,教育方式,多重维度,行动计划,务求,求学,学习内容,落地落实,实际行动,服务师生,教育融合,融合建设,基层党建,双融合,双提,思政育人
AB值：
0.226367
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