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专利申报提高职业院校教师教学教研的应用与研究——以云南交通运输职业学院为例
文献摘要：
高职教学的目标是培养企业生产、建设、管理和服务等一线需要的应用型高技能人才,这就要求高职院校教师应具备较强的教学实践能力.当前各高职院校普遍缺乏科研意识,缺乏科研工作能力,缺乏科研支持.因此,高职院校教师应树立正确的科研价值观,提高自身的教学教研能力,本文以云南交通运输职业学院汽车应用技术系为例,通过专利申报,以专促改,以专促教,以专促赛,使系部教师教学教研的能力逐步提升,进而提升院校的办学质量.
文献关键词：
高职院校;科研能力;专利申报
中图分类号：
作者姓名：
龙金莲
作者机构：
云南机电职业技术学院电气工程学院 云南昆明 650000
文献出处：
引用格式：
[1]龙金莲-.专利申报提高职业院校教师教学教研的应用与研究——以云南交通运输职业学院为例)[J].科技风,2022(08):40-42
A类：
B类：
专利申报,职业院校教师,教师教学,教学教研,应用与研究,职业学院,高职教学,管理和服务,高技能人才,高职院校教师,教师应,教学实践能力,科研意识,科研工作,工作能力,科研支持,科研价值,教研能力,汽车应用,应用技术,促教,办学质量,科研能力
AB值：
0.346307
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