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乡村振兴视阈下农业院校人才培养改革路径探析
文献摘要：
乡村振兴战略大背景下,高等农业院校肩负着培养农业人才、研究农业农村发展和科技前沿、服务三农问题、提高农村整体文化水平的职能,通过对广东省某农业院校学生投身乡村振兴的调研,结果折射出乡村振兴视域下高等农业院校在人才培养定位、学科发展、培养投入等方面的问题,进而提出系列措施,促进高等农业院校人才培养的改革,裨益乡村振兴战略.
文献关键词：
乡村振兴;高等农业院校;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
兰应飞;张秒高;何昕
作者机构：
仲恺农业工程学院 广东,广州 510550;广东金融学院 广东,广州 510550
文献出处：
引用格式：
[1]兰应飞;张秒高;何昕-.乡村振兴视阈下农业院校人才培养改革路径探析)[J].现代农业研究,2022(08):47-49
A类：
B类：
人才培养改革,改革路径,高等农业院校,肩负着,农业人才,农业农村发展,科技前沿,服务三农,三农问题,文化水平,农业院校学生,投身,折射出,乡村振兴视域下,人才培养定位,裨益
AB值：
0.290957
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