典型文献
高校共青团"第二课堂成绩单"课程项目建设的探索与实践——以桂林理工大学为例
文献摘要：
"第二课堂成绩单"课程项目体系是共青团"第二课堂成绩单"制度实施的基础,课程项目结构是否科学、课程质量是否过硬,对学生综合素质的提升与个性化发展起到基础性的作用.本文结合桂林理工大学"第二课堂成绩单"制度建设的探索与实践,分析"第二课堂成绩单"课程项目建设存在的问题,提出了"第二课堂成绩单"课程项目建设的实施路径.
文献关键词：
"第二课堂成绩单";课程项目建设;实施路径;"一体化";"标准化"
中图分类号：
作者姓名：
莫媛
作者机构：
桂林理工大学团委,广西桂林541004
文献出处：
引用格式：
[1]莫媛-.高校共青团"第二课堂成绩单"课程项目建设的探索与实践——以桂林理工大学为例)[J].桂林师范高等专科学校学报,2022(02):95-99
A类：
课程项目建设
B类：
高校共青团,第二课堂成绩单,桂林理工大学,制度实施,课程质量,过硬,学生综合素质,质的提升,个性化发展
AB值：
0.095577
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
